Docentvaardigheden

Algemene informatie

De training in docentvaardigheden met de focus op didactiek, pedagogiek en professioneel handelen heeft als doel docenten de noodzakelijke kennis en vaardigheden bij te brengen om effectief les te geven en een positieve leeromgeving te creëren. De training van de Koningsacademie behandelt verschillende aspecten die essentieel zijn voor het functioneren als een professionele en bekwame docent.

Didactiek heeft betrekking op de manier waarop onderwijs wordt vormgegeven en hoe leerprocessen optimaal kunnen worden begeleid. We gaan uit van onderwijsinstrumenten en ontleden het LVF waardoor deelnemers leren lesontwerpen en duidelijke en meetbare leerdoelen te formuleren. Het toepassen van interactieve en studentengerichte werkvormen, zoals groepsdiscussies en onderwijsleergesprek, casestudy’s,  en projectmatig werken, die het leren actief bevorderen. Je leert op de verschillende leerbehoeften van individuele deelnemers in te spelen zodat zij optimaal de kennis tot zich kunnen nemen. Het belang van constructieve feedback aan studenten en het gebruik van evaluatiemethoden om het leerproces te monitoren en bij te sturen wordt in deze training  uitgebreid toegelicht.

Pedagogische onderdelen uit de training zijn o.a. het creëren van een veilige leeromgeving waarin alle studenten zich ondersteund voelen en actief deelnemen. Je leert over strategieën om studenten gemotiveerd te houden en om hun interesse in het onderwerp te vergroten.

Professioneel handelen betreft de manier waarop docenten zich gedragen en hun verantwoordelijkheden uitoefenen binnen de onderwijscontext. Dit onderdeel gaat o.a. in op onderwerpen als zelfreflectie, communicatievaardigheden, ethiek, samenwerking en collegiaal overleg.