• Zorg en welzijn

Zorgtechnologie in de wijk

  • In overleg

De zorg in de wijk verandert snel. In de wijkzorg en thuiszorg nemen de zorgvragen toe, terwijl tijd en capaciteit onder druk staan. Zorgtechnologie en community care bieden kansen om cliënten langer zelfstandig thuis te laten wonen en de samenwerking in de wijk te versterken. De cursus 'zorgtechnologie in de praktijk' helpt zorg- en welzijnsprofessionals om technologie en sociale netwerken slim en passend in te zetten. Je leert hoe je zorginnovatie toepast in het dagelijks werk, collega’s meeneemt en samen met cliënten, naasten en partners werkt aan toekomstbestendige zorg in de wijk.

Zorgtechnologie in de wijk.jpg

Opleidingsinformatie

Vooropleiding:

Geen toelatingseisen

Duur:

5 bijeenkomsten van 4 uur

Locatie:

Oss

Startdatum:

In overleg

Bedrijfsopleidingen op maat

DEZE OPLEIDING IS BESCHIKBAAR ALS MAATWERK BEDRIJFSOPLEIDING

Stel deze training geheel af naar de wensen van jouw bedrijf, het aantal dagen, cursisten en de locatie. We maken graag vrijblijvend een offerte voor je op maat en bespreken de kosten met je door.

Over deze cursus

Algemene informatie

Innovatie die werkt in de wijk

De zorg in de wijk staat onder druk. In de wijkzorg en thuiszorg willen professionals, vrijwilligers en informele netwerken goede ondersteuning blijven bieden aan cliënten, terwijl tijd, personeel en middelen steeds schaarser worden. Tegelijkertijd nemen de zorgvragen toe, vooral binnen de ouderenzorg en langdurige zorg. Dat vraagt om slimme zorginnovatie die daadwerkelijk werkt in de dagelijkse praktijk. Zorgtechnologie, digitale zorg en community care bieden hierbij grote kansen – mits zij goed worden toegepast en aansluiten bij het leven van cliënten in de wijk.

De training Zorgtechnologie in de praktijk ondersteunt zorg- en welzijnsprofessionals in de wijkzorg en thuiszorg om vernieuwing écht te laten landen. Niet door alleen te kijken welke zorgtechnologie beschikbaar is, maar door te starten bij de praktijk: wat heeft de cliënt nodig om zo zelfstandig mogelijk thuis te blijven wonen? Hoe kunnen naasten, vrijwilligers en partners in de wijk worden betrokken? En hoe kan digitale zorg deze samenwerking versterken?

Tijdens de training leren deelnemers hoe zij zorgtechnologie in de wijk passend kiezen en inzetten, met aandacht voor haalbaarheid, veiligheid, privacy en ethiek. Daarnaast is er veel aandacht voor community care, samenwerking met het informele netwerk en verbinding tussen zorg en het sociaal domein. Zo ontstaat een integrale aanpak waarin technologie bijdraagt aan betere kwaliteit van leven, meer zelfredzaamheid en duurzaam werk in de thuiszorg en wijkverpleging.

De training is praktijkgericht en direct toepasbaar. Deelnemers werken aan concrete praktijkvragen uit de wijkzorg, ontwikkelen kleine technologiepilots of community-acties en passen deze toe in hun eigen organisatie of wijk. Zo groeien zij in hun rol als innovatieversneller in de zorg en dragen zij bij aan toekomstbestendige zorg in de wijk.

Startmomenten en data

Neem voor mogelijke startmomenten contact op met de Koningsacademie via [email protected] of via telefoonnummer: 073 6249 972.

Wat ga je leren?

Hiermee ga je aan slag

Na het volgen van deze training zijn deelnemers in staat om:

  • Kansen voor community care en zorgtechnologie te herkennen in de praktijk;

  • Samen met cliënten, naasten, collega’s en samenwerkingspartners komen tot passende oplossingen;

  • Vernieuwingen kleinschalig testen, praktisch implementeren en borgen in het dagelijks werk;

  • Collega’s en betrokkenen meenemen met duidelijke communicatie, werkvormen en een haalbare aanpak.

Opzet en aanpak

De training bestaat uit 5 dagdelen (circa 4 uur per dagdeel)

Dagdeel 1 Fundament: praktijkvraag, rol en samenwerking

Leerdoelen:

  • Een praktijkvraag helder formuleren (wat is het doel en voor wie is de waarde zichtbaar?);

  • In kaart brengen wie betrokken is (cliënt, naasten, team, vrijwilligers, partners);

  • Zien hoe community care en zorgtechnologie elkaar kunnen versterken.

Dagdeel 2  Community care: netwerk en gemeenschap activeren

Leerdoelen:

  • Netwerk rond cliënt(en) en team analyseren en kansen voor versterking bepalen;

  • Werkvormen toepassen om samen te werken met informele netwerken en vrijwilligers;

  • Een kleine community-actie ontwerpen die haalbaar is binnen 4–6 weken.

Dagdeel 3 Zorgtechnologie in de praktijk: kiezen, testen, passend maken

Leerdoelen:

  • Toepassingsmogelijkheden van zorgtechnologie koppelen aan doelen uit de praktijk;

  • Een eenvoudige afweging maken (waarde, haalbaarheid, veiligheid, privacy);

  • Een kleine test/pilot opzetten met succescriteria. 

Dagdeel 4 Implementeren & borgen: van idee naar dagelijks werk

Leerdoelen:

  • Een praktisch implementatieplan maken (wie/wat/wanneer);

  • Collega’s en betrokkenen meenemen en omgaan met verschillende tempo’s;

  • Impact volgen: wat levert het op voor cliënt, team en organisatie?

Dagdeel 5 Integratie & presentatie: opbrengst en vervolg

Leerdoelen:

  • Mini-project presenteren inclusief aanpak, opbrengst en vervolg; 

  • Reflecteren op eigen ontwikkeling en vervolgstappen;

  • Afspraken maken voor borging en samenwerking. 

Voor wie is deze cursus?

Voor wie is deze cursus?

De cursus zorgtechnologie in de praktijk is bedoeld voor enthousiaste mensen die werkzaam zijn in de zorg (en/of het welzijn) en die energie krijgen van vernieuwen in de praktijk. Deelnemers zijn gemotiveerd om:

• zorgtechnologie beter te leren kennen en passend toe te passen; 

• de verbinding te maken met community care: samenwerken met cliënten, naasten, vrijwilligers en partners in de omgeving.

De deelnemersgroep kan divers zijn: van betrokkenen uit het informele netwerk en vrijwilligers tot begeleiders en andere professionals in zorg en welzijn.

Toelatingseisen

Je hebt geen specifieke vooropleiding nodig voor het volgen van deze cursus. 

Subsidie

Subsidie

Voor deze training kan het interessant zijn om te kijken naar de eenmalige subsidieregeling Strategisch Opleiden in Zorg & Welzijn (SO-Z&W) voor 2026.

Binnen deze regeling is er naast instroom/doorstroom ook Activiteit 2: strategische bij- en nascholing, gericht op thema’s die direct aansluiten op het beoogde profiel van de innovatieversnellers. Onder Activiteit 2 vallen namelijk o.a. technologische innovaties, samenwerking met het informele netwerk en samenwerking tussen zorg en het sociaal domein.

Belangrijk: de werkgever is altijd zelf verantwoordelijk voor het aanvragen van de subsidie, het voldoen aan de voorwaarden en het voorkomen van ongeoorloofde stapeling met andere scholingssubsidies. Wij wijzen hier graag op en kunnen desgewenst meedenken welke onderdelen van het trainingsprogramma het best te positioneren zijn onder Activiteit 2.

Het resultaat

Het resultaat

Na het succesvol afronden van de cursus ontvangen de deelnemers een open badge als waardedocument. De badge toont aan dat de deelnemer aantoonbaar kan handelen als innovatieversneller op het snijvlak van zorgtechnologie en community care.


  • Deel deze pagina op
Copyright Koning Willem I College 2026